《吉林教育》是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。

中文名 吉林教育主管单位 吉林省教育厅

编辑单位 吉林教育杂志社出版周期 旬刊

国际刊号 0529－0252国内刊号 22－1042/G4邮发代号 12－4

类别 教育主办单位 吉林教育杂志社创刊时间 1956年

期刊简介

内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，吉林省一级期刊。是全国创刊早和发行量的教育刊物之一。杂志国内刊号：CN 22-1042/G4；国际标准刊号：ISSN 0529-0252；邮发代号：12-4。

《吉林教育》（旬刊）创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊，已有50年的办刊历史。

2008年起，《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版，全年共36期。上旬为教研版； 中旬为学科版；下旬为综合版。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平，开展中国校外教育学术交流，促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点，探求校外教育理论，传播校外教育信息，开掘校外教育实践”的办刊理念，通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动，使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道，和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地，将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的期刊，成为中国校外教育期刊中的品牌杂志。

主要栏目有：

每月时评：刊首，针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校的管理艺术发表评论，1500字左右。配作者照片一张。

校长论坛：立足学校管理，倡导学术争鸣。针对学校管理的方方面面，以理论研究和学术探讨为主。文章以5000字以内为宜。有关键词、摘要、参考文献。并附作者简介、作者照片一张。

校长沙龙：针对学校管理的热点问题，约请校长各抒己见。（每期沙龙稿约详见本刊每月稿约）

名校解读：解析名校成功的办学经验，研读名校独特的管理策略。

校长访谈：就校长成功的办学经验深入探究，为校长朋友提供可资借鉴的管理理念、办学思想及个人发展参照。

治校谋略：学校管理、办学特色、教改教研方面的极富个性的成功经验。